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考试刚一结束 ,整个考场一片哀鸿遍野。

谭乐前座的男生耷拉着脑袋将卷子折好递给监考老师,头立马转了过来看谭乐。

“你最后一题有头绪么?”他问。

谭乐摇了摇头,苦笑着将卷子折好也递了出去,还没等那男生再说什么,白石已经从隔壁考场跑了进来。

监考老师在谭乐的桌子上磕了磕收好的卷子,转头瞪了他一眼,“注意考场纪律!”

白石吐了吐舌头,笑得贼兮兮的将口袋里的纸条子揪出来扔给谭乐,“对对数学,省的到时候提心吊胆的。”

谭乐早忘了要抄答案的事情,这会脑子里还都是最后一道大题的解题过程,前座的男生一看是白石,立马贼兮兮的问他,“最后一题你用的什么解法?”

“裂项求和。”白石顿了顿又补充,“题超纲了,估计老师出题的时候想着当作附加题给写上的。”

男生一脸懵逼,许久才缓缓地伸出大拇指给白石比了个赞…

不愧是一中的数学尖子,随口说的解题思路听着就不大像人话!

谭乐低着头死盯着草稿纸,俩手抓着头发劲儿大的都快给头发薅下来了。

白石抽走他的草稿纸,大致扫了一眼解题思路,等全看完,再看谭乐的眼神都变了。

“你用了第一数学归纳法?”白石不可置信。

“嗯?啊?啥玩意儿?”谭乐松开双手,顶着一头乱发看向白石,完全没明白他说的是什么意思。

“咱高一还没教这个,一般用来算抽象代数题,只不过平时有固定的格式,你这个格式应该是自己想着写的吧。”白石震惊之情溢于言表,把谭乐的草稿纸甩的猎猎作响。

“别安慰我了,就这么解题能得分?”谭乐还迷茫着,拿了草稿纸指了指最后的答案问他,“这都算生推了,能给分?”

白石疯狂点头,高一高二并不推荐用这种思路解题,容易依赖,不过给分是肯定的了,只是具体给多少分还得看评卷老师的意思。

不过就按着期末卷子的难度,本来就超纲了的题根本没什么合适的解题方法,到时候就算是给不了满分,但满分二十给个十一二分应该是不成问题的。

见谭乐还苦着脸,白石随手抓了根笔在草稿纸上写写画画,将第一数学归纳法的标准格式写在旁边,随口开始给谭乐解释,“数学归纳法分第一和第二两种,两者存在一定的区别,第一是指…”

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